Investigación

Nuevos proyectos 2018-2

Para este segundo semestre del año 2018-2, el INER iniciará nuevos proyectos:

“Laboratorio de construcción de paz con enfoque territorial en Urabá”, con el objetivo de desarrollar la metodología de laboratorio vivo en experiencias territoriales de construcción de paz para aportar al enfoque territorial para la paz en el marco de implementación de los Acuerdos de Paz. Financiado por el Comité de Regionalización para el desarrollo de la investigación, y coordinado por Alejandro Pimienta, profesor vinculado e investigador del grupo de investigación GET.

“Repositorio digital de la memoria oral de campesinos y silleteros de Santa Elena: Raíces, cultura silletera (fase 2)", con el objetivo de reconstruir oficios ancestrales de Santa Elena. Financiado por la Secretaría de Cultura Ciudadana de la Alcaldía de Medellín, y coordinado por Katerine Montoya, comunicadora e investigadora del INER. Proyecto del grupo de investigación Rituales y construcción de identidades.

“Fortalecimiento del Sistema de Información y Gestión del Conocimiento para la Participación Ciudadana (SIGC-PC) - (fase 4)". Financiado por la Secretaría de Participación Ciudadana de la Alcaldía de Medellín, y coordinado por Alejandro Pimienta, profesor vinculado e investigador del grupo de investigación GET.

"Diseño de un sistema de información para el monitoreo integral de los determinantes del hambre (SinHambre): caso piloto La Guajira - indígena". Financiado por Colciencias, y coordinado por Robert Dover Van Horn, investigador del grupo de investigación RERDSA.

"Investigación del programa de arqueología preventiva para el estudio de impacto ambiental para el Proyecto Eólico EO200i". Financiado por la Fundación Ecosfera, y coordinado por el profesor Emilio Piazzini Suárez, investigador del grupo de investigación GET.

¡Muchos éxitos a nuestros profesores e investigadores en el desarrollo de estos proyectos de investigación!

Otros proyectos activos 2018

"Laboratorio de territorio, ciudadanía y paz", ejecutado desde el 2017 hasta el 2020, con el objetivo de comparar y gestionar el conocimiento derivado del análisis de experiencias políticas de escala barrial que se desarrollan en el marco del proceso de transformación urbana de Medellín, a través de la metodología denominada Laboratorio de Territorio, Ciudadanía y Paz (LAbTCPaz). Proyecto CODI financiado por la Universidad de Antioquia y coordinado por el profesor Alejandro Pimienta del grupo de investigación GET.

"Voces e iniciativas comunitarias para construir espacios más seguros en América Latina y el Caribe", ejecutado desde 2017 hasta 2019, con el objetivo de co-producir conocimiento con residentes de comunidades vulnerables de 6 países de América Latina y el Caribe (México, El Salvador, Guatemala, Honduras, Colombia y Jamaica), respecto a los procesos institucionales e informales involucrados en la construcción de espacios más seguros para reducir la violencia contra las poblaciones más vulnerables, particularmente mujeres y jóvenes. Financiado por el IDRC Canadá y coordinado por Pablo Emilio Angarita, investigador del grupo de investigación Conflictos y violencias del INER.
"Participación y empoderamiento comunitario en procesos de reparación en zonas de disputa territorial del Oriente antioqueño", ejecutado desde 2017 hasta 2019, con el objetivo de analizar el impacto de la implementación de medidas de reparación con base en las categorías de participación y empoderamiento comunitario donde se dio una disputa territorial de los diferentes actores del conflicto armado, con miras a la problematización de la paz territorial y de los retos que ella plantea para su comprención en los campos de las ciencias sociales y humanas. Proyecto CODI financiado por la Universidad de Antioquia y coordinado por el profesor Luis Ramírez Zuluaga del grupo de investigación CVT.

Proyectos finalizados

"Segunda fase del inventario arqueológico en los ecosistemas Kársticos del municipio de Sonsón", coordinado por Luis Guillermo López y financiado por el municipio de Sonsón, finaliza con productos como: exposición itinerante y 500 cartillas de difusión de los resultados de la investigación.

"Formulación del Índice de Participación Ciudadana de Medellín IPCM (fase 3)", que realizó la primera medición IPCM y avanzó en el Sistema de Gestión de Conocimiento para la Participación Ciudadana, fue coordinado por el profesor Alejandro Pimienta del grupo GET. Finaliza con productos como: cartilla con los resultados del IPCM y la plataforma web siciudadania.co

Política de investigación INER

Desde el año 2016 se viene realizando participativamente la política de investigación del Instituto. Se han realizado varios talleres con profesores y coordinadores de grupos de investigación para definir los programas alrededor de los cuales se articularán los diferentes grupos de investigación del Instituto.

La política busca orientar el quehacer investigativo del INER, eje dinamizador de la docencia y la extensión, a través de programas de investigación que permitan la articulación entre docentes, estudiantes, investigadores y grupos de investigación.

En la primera fase se acordaron los principios y programas de investigación del Instituto:

Principios

Conocimiento social y académicamente pertinente.
Investigación por programas.
Investigación como articuladora de ejes misionales.
Producción de conocimiento relacional, situado, plural y colaborativo.
Geopolíticas del conocimiento.
Sentido de lo público, la ciudadanía y la paz.
Apropiación social del conocimiento.

En la fase actual se está trabajando en la revisión de los objetivos estratégicos y acciones para materializar esta política. También se discutirán los criterios para que un grupo de investigación esté adscrito o no al Instituto. Los talleres serán mensuales en lo que resta de este año, por lo que se invita a todos los profesores e investigadores del INER a estar atentos a esta convocatoria y a participar activamente.

Se abrirá el Semillero de Investigación INER en la seccional Oriente

RERDSA participará en un proyecto de la FCSH de la UdeA

Un equipo de trabajo del grupo de investigación RERDSA participará en el proyecto de investigación “Levantamiento de una línea base de percepción de seguridad respecto al acoso y violencia sexual contra las mujeres en el espacio público de las comunas 8-Villa Hermosa,10-La Candelaria y el Corregimiento de Altavista" de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (FCSH) de la UdeA, que iniciará el mes de septiembre del presente año.

Esta articulación aporta al trabajo en red que el Instituto quiere fortalecer con sus pares y aliados.

Dos semilleros del INER participaron en el 2do Campamento de semilleros de la UdeA

Programas de Investigación

1. Procesos de configuración del espacio

Relacionado con ordenamientos espaciales, conflictos territoriales, justicia socioespacial, geografías de la guerra, la política y la paz, producción de jerarquías y saltos escalares, cartografías sociales y metodologías participativas, implementación y respuesta a los dispositivos e infraestructuras del desarrollo, configuración y transformación de lugares, fronteras y regiones, espacio y producción de subjetividades, así como agencia de las materialidades, los paisajes y los patrimonios en procesos de articulación espaciotemporal (memorias y futuros).

2. Conflictos, seguridad y paz

Relacionado con conflicto armado y construcción de paz, transiciones políticas, daño moral, emociones y sentimientos políticos, procesos de reparación, geopolíticas y geografías de la memoria, geografías y pedagogías de la paz, seguridad humana y derechos humanos.

3. Subjetividades y agencias políticas

Relacionado con producción de formas alternativas y situadas de lo político; análisis de las tensiones generadas por lógicas políticas locales que responden a lógicas de dominación y transformación nacional y global; formas y modos de producción de la agencia política, y subjetividades y agencias políticas.

4. Desarrollo y bienestar

Relacionado con lecturas críticas del desarrollo y el bienestar, conflictos socioambientales, políticas de salud, geopolíticas y economía, pobrezas y desigualdades, participación ciudadana para el desarrollo.

5. Geografías del conocimiento

Relacionado con metodologías como problema de investigación, narrativas del espacio (cartografías, mapas y contra mapas); conocimientos locales y pensamientos situados, epistemologías del sur y epistemologías fronterizas; diversidad epistémica, geografía de género, geografías del tiempo (espacializar la memoria, la historia y la planeación); geografías de la ciencia, la tecnología, y cienciometría espacial; finalmente, geoeducación y procesos formativos críticos.

Hasta el 15 de septiembre estará abierta la convocatoria de estudiantes de los diferentes programas académicos de la seccional Oriente que quieran hacer parte del semillero de investigación del INER, el cual trabajará alrededor de los programas de investigación propuestos en la política de Investigación del Instituto.

Esta es una iniciativa de la Dirección del INER y la coordinación de investigación, que cuenta con el respaldo y compromiso de los profesores y profesoras del INER que viajan al Oriente para dar clases en el Pregrado de Desarrollo Territorial en el que participa activamente el Instituto.

¡Auguramos muchos éxitos para los nuevos integrantes de este semillero!

El pasado 22, 23 y 24 de agosto en el municipio de San Jerónimo Antioquia, los semilleros de la Universidad tuvieron la oportunidad de conocerse, compartir experiencias, aprender de forma lúdica de otras disciplinas y participar en foros, competencias, charlas formativas y concursos.

Los semilleros de los grupos de investigación RERDSA y Conflictos y violencias del INER participaron activamente de este encuentro.

El semillero Observatorio de seguridad humana, del grupo de investigación Conflictos y violencias, participó en el concurso IdeaCión con la propuesta de abordar la seguridad alimentaria y nutricional en la comuna 1 desde las voces de las mujeres lideresas. Con este proyecto se busca: 1) sensibilizar sobre el tema de la inseguridad alimentaria, 2) fortalecer iniciativas comunitarias que trabajan por cambiar la situación, 3) construir herramientas para la participación política y 4) aportar a la discusión teórica de la seguridad humana.

Dicho proyecto fue uno de los 12 elegidos para recibir apoyo económico con lo que se espera costear materiales, transporte y refrigerio de las mujeres lideresas para las interacciones, así como para un producto que sistematice la experiencia.

El profesor del INER, Guberney Muñetón Santa, fue uno de los jurados invitados para evaluar los proyectos de investigación presentados por los semilleros participantes.

¡Felicitaciones a los participantes por esta importante experiencia de aprendizajes e intercambios!