Sustentación de trabajos de investigación de la Maestría en Estudios Socioespaciales

 

El pasado 7 de diciembre se llevaron a cabo dos sustentaciones públicas de los trabajos de investigación para optar al título de Magíster en Estudios Socioespaciales del INER.

 

El periodista Elkin Naranjo Yarce sustentó su trabajo Donde sea y con el que sea. Análisis socioespacial del cruising en Medellín, dirigido por la profesora Alejandra Restrepo, ante los jurados Mg. Juan Pablo Bedoya y Ph.D Natalia Quiceno Toro, profesora de nuestro Instituto.

 

La profesora e investigadora Natalia Quiceno explica que el trabajo de Elkin es innovador en la relación entre etnografía y espacio porque no solamente toma diversas fuentes de investigación sino que se pregunta por la producción de cuerpos y creación de espacios a través de prácticas, siguiendo esas prácticas y utilizando muchas herramientas metodológicas. Trae su tradición de periodista y le suma las reflexiones teóricas y metodológicas de lo socioespacial.

 

El trabajo fue calificado como sobresaliente (Magna Cum Laude). Naranjo considera que este reconocimiento es,  primero, por la narrativa, por la forma en que se cuenta, aprovechando la riqueza de los relatos y el lugar preponderante del lenguaje; y segundo, por los retos metodológicos y todo aquello que cuestionaba lo socioespacial, la geografía y la ciencia misma.

 

Ese mismo día en horas de la tarde, Mateo Valderrama Arboleda sustentó su trabajo de investigación Caminos de vuelta. Historias de (des) arraigos, trabajos y movimiento campesino en San Francisco (Antioquia, Colombia), dirigido por  Ph.D  Natalia Quiceno Toro, ante los jurados Mg. Olga Elena Jaramillo y Ph.D Luis Antonio Ramírez, profesor del INER.

 

El objetivo del trabajo fue estudiar las prácticas a través de las cuales las comunidades campesinas han producido un espacio particular al volver a las tierras cuando fueron desplazadas o al reubicarse en otras.

 

Según la profesora Natalia Quiceno Toro, directora del trabajo de investigación, éste terminó fortaleciendo la relación entre el escenario académico y el movimiento social, articulado a trabajos anteriores. Originó el curso Modos de vida y órdenes territoriales para el pregrado Desarrollo territorial en la Seccional Oriente de la UdeA. “Es un texto que recoge muchas voces, al mismo tiempo está poniendo en diálogo lo teórico con esas voces etnográficas, por lo que es muy rico de leer”, agregó.

 

Este trabajo fue calificado por los jurados como meritorio (Cum Laude).

 

A los nuevos magíster, muchas felicitaciones. Les auguramos grandes éxitos como egresados de la Maestría en Estudios Socioespaciales.

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Aprendizajes, oportunidades y retos en escenarios internacionales

 

Segundo Taller Internacional de Creación cartográfica. Acciones para la construcción de nuevas narrativas territoriales

 

Este evento se llevó a cabo entre el 24 y el 27 de octubre en la ciudad de Morelia del Estado Michoacán, México en la Sede de la UNAM. Este Taller Internacional sirvió para compartir e intercambiar metodologías, reflexiones críticas y narrativas territoriales en la elaboración de cartografías participativas, a través de talleres prácticos. Participaron por el INER los profesores César Ospina Mesa, Lida Sepúlveda y el director Vladimir Montoya Arango, con el taller: “Mapeando mapeamientos. Hacia una red colaborativa de creación cartográfica”, el cual tuvo por objetivo facilitar la localización, visibilización y sistematización de experiencias de cartografía social de las personas y grupos participantes con miras a conformar una red colaborativa en América Latina.

 

“Se ha tratado de un espacio sumamente enriquecedor para el diálogo y el intercambio de conocimientos y metodologías que nos permiten reafirmar que la cartografía social no es un conjunto homogéneo de conocimientos teóricos y metodológicos estáticos, por la inscripción situada y territorial en la que ésta se produce. Las formas de hacer que tienen los colectivos e investigadores en su experiencia y trayectoria cartográfica develan importantes variaciones y  diversidades procedimentales,  didácticas  e instrumentales,  que  se  conectan  con  las  intenciones  e  intereses  que  han atravesado  su  producción”, expresó la profesora Lida.

 

El evento estuvo co-organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México Sede Morelia, Universidad Nacional de Colombia Sedes Bogotá y Amazonía, Universidad de Costa Rica y el Instituto de Estudios Regionales de la Universidad de Antioquia. Para Vladimir Montoya Arango, Director del INER que participó como integrante del Comité Científico, la importancia del taller internacional radica en que abre oportunidades para que estudiantes de pregrado, maestría o doctorado vengan al Instituto a hacer pasantías en el tema de cartografía social y, a su vez, estudiantes de la Universidad de Antioquia puedan hacer prácticas en metodología de investigación cualitativa y cartografía social en varias instituciones de México.

 

Del evento surgió el compromiso de realizar un tercer evento internacional en la Universidad de Costa Rica, dentro de dos años.

 

III Seminario Latinoamericano de Alternativas al Desarrollo: Ecología Política y Bienes Comunes

 

Entre el 1 y 2 de noviembre se llevó a cabo el “III Seminario Latinoamericano de Alternativas al Desarrollo: Ecología Política y Bienes Comunes”, organizado por la Universidad Pontificia Bolivariana en Medellín y apoyado por el Instituto de Estudios Regionales, a través de la profesora Jenni Carolina Perdomo Sánchez, quien hizo parte del Comité Académico y fue moderadora de uno de los espacios.

 

El evento tuvo como conferencista principal a la matemática, filósofa y socióloga mexicana Raquel Gutiérrez quien habló de la investigación Entramados comunitarios y formas de lo político. Se llevaron a cabo diversas mesas y talleres y se realizó una tertulia con el escritor Cristian Romero, quien es egresado de Comunicación Audiovisual y Multimedial en la Universidad de Antioquia.

 

Los profesores del INER, Andrés García Sánchez y Natalia Quiceno Toro, participaron en una mesa en compañía de Guillermo Builes, quien iba en representación de los cañoneros del río Cauca.

 

Como resultado del certamen quedó tanto la posibilidad de construir redes con diferentes instituciones, investigadores y movimientos sociales, como la opción de publicar un libro con las diferentes ponencias que sean aprobadas. El INER participará de este proceso con la profesora Jenni Perdomo como integrante del Comité académico.

 

VI ELMeCS 2018

 

El VI Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS) se realizó del 7 al 9 de noviembre en la Universidad de Cuenca, Ecuador. Un certamen sobre diferentes temáticas novedosas que se llevan a cabo en Latinoamérica con respecto al modo de enseñar las ciencias sociales.

 

César Ospina Mesa, Magíster en Estudios Culturales de la Pontificia Universidad Javeriana, docente e investigador del INER, participó en la mesa Nuevas metodologías y técnicas participativas para comprender las dinámicas de los territorios, con una ponencia sobre las tensiones y potencialidades de la cartografía social en la producción de conocimientos territoriales. Su exposición consistió en compartir el quehacer del INER y espacialmente del grupo de investigación Estudios del Territorio (GET), del que hace parte, con respecto a la metodología de la cartografía social. “Más que un asunto de cómo hacer la cartografía social, cómo hacer mapas o cómo se trabaja con la gente, es el ejercicio metodológico... qué tensiones y qué potencia tiene en tanto que trabajo con la gente, para entender el territorio”, explicó.

 

Ospina agrega que como resultado quedan los contactos para fortalecer lazos del Instituto y el grupo de investigación con otras universidades y la posibilidad de convertir la ponencia realizada en un artículo. El siguiente encuentro se realizará en México en 2020.

 

26º Asamblea General de CLACSO 2018

 

La XXVI Asamblea General Ordinaria del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) se llevó a cabo entre el 17 y 18 de noviembre en Buenos Aires, Argentina. El INER es miembro de la red CLACSO desde 2005, lo que le permite tener voz y voto dentro de la Asamblea para la elección del secretario ejecutivo y miembros del comité directivo. El principal objetivo era elegir el Secretario/a ejecutivo/a para el período enero 2019 – diciembre 2021, resultando electa Karina Batthyany de la Universidad de la República de Uruguay.

 

Adicionalmente, se aprobó la realización de una Asamblea para la reforma de estatutos y se aprobó una moción presentada por los Centros Colombia, de rechazo al premio otorgado por el Secretario Ejecutivo saliente Pablo Gentili al expresidente colombiano Ernesto Samper Pizano. Otro logro importante fue la realización de una reunión de los centros colombianos pertenecientes a CLACSO, con miras a fortalecer el trabajo articulado y promover la participación más activa de Colombia en CLACSO.

 

Posteriormente, en el marco de la Asamblea, entre el 19 y el 23 de noviembre se efectuó el I Foro Mundial de Pensamiento Crítico, un encuentro con la participación de diferentes personalidades políticas latinoamericanas y la 8° Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales en la que se dictaron diversos paneles, conferencias y foros. Vladimir Montoya Arango, Director del INER integró uno de los paneles y también participaron en este evento los profesores e investigadores Alejandro Pimienta Betancur y Pablo Emilio Angarita Cañas.

 

La participación del Instituto de Estudios Regionales en la Asamblea CLACSO es relevante por la articulación a diferentes grupos de investigación latinoamericanos y la vinculación activa a una de las mayores redes de ciencias sociales del mundo. Actualmente Colombia es el país con mayor número de centros miembros. En nuestra Universidad de Antioquia, además del INER, son centros miembros de CLACSO las Facultades de Ciencias Sociales y Humanas y de Educación y el Instituto de Estudios Políticos.