La Universidad de Antioquia se encuentra formulando su Plan de Desarrollo 2017-2026, para lo cual cuenta con el apoyo de diferentes unidades académicas entre las que se encuentra el Instituto de Estudios Regionales INER, encargado de orientar metodológicamente este proceso. Para llevarlo a cabo se ha implementado una metodología integradora, la cual permite, mediante estrategias y mecanismos de participación e interlocución, realizar diagnósticos y conocer expectativas sobre el futuro. En este caso, se pone en práctica esta metodología con el objetivo de lograr una construcción colectiva, con la participación de todos los estamentos de la comunidad universitaria en la formulación de este plan, pensando en la pregunta ¿cómo te sueñas la universidad en los próximos diez años?

En una entrevista realizada a Katerine Montoya, asistente general del Plan de Desarrollo 2017-2026, se menciona la importancia de esta propuesta respecto a la manera tradicional de planear la Universidad en años anteriores “(…) a diferencia de los planes anteriores, donde se planeó la universidad a través de técnicas tradicionales que permitían una participación muy puntual de la comunidad, la Universidad se planteó este vez un gran reto: planearse colectivamente de una forma más abierta, con una metodología integradora que se centra en la interlocución y se apoya de otras técnicas diferenciadas para lograr la participación, las voces y propuestas de todos los actores universitarios” (K. Montoya, comunicación personal, 11 de junio de 2016).

​